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| 中小学校长的课程领导及其专业发展 | |
| 引用本文： | 王怡.中小学校长的课程领导及其专业发展[J].教育探索,2009(5):80-81. |
| 作者姓名： | 王怡 |
| 作者单位： | 陕西教育学院,西安,710062 |
| 摘 要： | 课程领导强调的是一种转型的校长领导,它影响着教师与学生的发展,影响着学校共同体的建设,影响着学校教育质量的提升.中小学校长需要在理念更新、角色规约、共同体与学校文化建设等方面谋求有效的课程领导. |
| 关 键 词： | 中小学校长 课程领导 专业发展 |
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