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| 金华职业技术学院“五位一体”校企合作育人模式 | |
| 引用本文： | 程宇.金华职业技术学院“五位一体”校企合作育人模式[J].职业技术教育,2012(2):1. |
| 作者姓名： | 程宇 |
| 摘 要： | 金华职业技术学院着眼于校企利益共同体建设,在办学实践中努力探索基地、教学、科研、招生、就业相互影响、相互促进的"五位一体"育人模式。校企合作结合点——创建基地平台。学校通过"五个搭台"建立了728家规范管理的校外基地。一是政府搭台。通过政府管理部门衔接,吸引企业到学校投资。二是社会搭台。二级学院与相关企事业单位共建稳定的实训基地。三是专业搭台。参与企业的市场分析、产品开发、人 |
| 关 键 词： | 校企合作 职业技术学院 育人模式 二级学院 实训基地 市场分析 规范管理 产品开发 办学实践 利益共同体 |
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