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| 高职院校学生的学业考核与评价体系研究 | |
| 引用本文： | 许秀英.高职院校学生的学业考核与评价体系研究[J].教育与职业,2010(12). |
| 作者姓名： | 许秀英 |
| 作者单位： | 河北石油职业技术学院,河北,廊坊,065000 |
| 摘 要： | 目前高职生的评价与考核已成为制约我国高职教育发展的瓶颈之一.高职院校不应仅用学科成绩和证书等级作为评价高职生的指标,而应在以高职教育的终极培养目标为最根本评价标准的基础上,实现评价与考核手段和标准的多元化,强调高职生的实际应用能力,切实达到高职生"低进高出"和高职教育健康发展的目标. |
| 关 键 词： | 高职生 考核 教育改革 职业资格 |
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