| 基于校企合作机制下的高职人才培养方案制定 |
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| 引用本文： | 曹元军,徐步荣,朱艳.基于校企合作机制下的高职人才培养方案制定[J].教育教学论坛,2015(2):233-234. |
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| 作者姓名： | 曹元军 徐步荣 朱艳 |
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| 作者单位： | 泰州职业技术学院 机电技术学院,江苏 泰州,225300 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“高职船舶专业以就业为导向的理实一体化课程开发与教学实践”(编号:B-a/2013/03/020);2013年江苏省职业教育教学改革研究课题“高职船舶CAD/CAM理实一体化教材建设及其教学实践研究”(编号:ZYB113);2014年泰州职业技术学院职业教育重点资助课题“基于厂中校的船舶专业课程内容与职业标准对接研究”(编号:ZY201405)的科研成果 |
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| 摘 要： | 高职工科类人才培养方案的制定,紧密与企业合作,是培养技术技能型人才的关键第一步。建立校企合作机制,在工学结合、工学交替中实施教学,是提高学生学习兴趣与学习动力的出发点。教学实践证明,实施校企合作机制下的专业人才培养方案,才能培育出深受企业欢迎的用得上留得住的优质高职人才。
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| 关 键 词： | 高职教育 人才培养方案 校企合作 |
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