多元智能理论指导下的高职英语教学 |
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引用本文: | 郑蕾,张银成.多元智能理论指导下的高职英语教学[J].出国与就业,2010(17). |
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作者姓名: | 郑蕾 张银成 |
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作者单位: | 淄博职业学院国际学院 |
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摘 要: | 多元智能理论是一种强调和尊重个性差异,充分肯定人的潜力的智能理论.高职教育兢是要发掘学生的学习和职业潜能,从职业技能角度培养学生,同时要让学生获得终身学习的能力.多元智能理论所提倡的智能多元化、个性化和情景化的教学理念为外语教学提供了良好的思路.将多元智能理论在教学过程中有意识地加以运用,对于开发学生潜能,提高教学质量,增强教学效果有着重要的指导意义.
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关 键 词: | 多元智能理论 高职英语教学 |
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