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探求函数与图形形状结合问题的一般方法
引用本文:吴文军.探求函数与图形形状结合问题的一般方法[J].数学学习与研究(教研版),2013(9):71-72.
作者姓名:吴文军
作者单位:浙江龙游华茂外国语学校
摘    要:坐标系背景下的函数与图形形状结合问题往往是学生最头疼的问题,也是教师教学中最困惑的问题.许多教师缺少对此类问题一般方法的分析、概括和提炼.很多时候单靠大量的练习来训练学生的解题能力,就好比"摸着石头过河",缺乏思想方法的指导.学生怕,老师累.数学教学最重

关 键 词:图形形状  抛物线  一般方法  解析式  等腰直角三角形  等边三角形  函数  学生  坐标系  数学教学
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