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如何挖掘数学课程资源
引用本文:龚健.如何挖掘数学课程资源[J].中小学教材教学,2004(10):10-11.
作者姓名:龚健
作者单位:浙江省海门市育才小学
摘    要:走进数学课程资源,开发和利用内容丰富、形式多样的数学课程资源是数学课程实施的重要组成部分,也是数学教学活动中学生能自主探究,进行创造性学习的主要条件,更是改变学生学习方式的有力保证。

关 键 词:课程资源  自主探究  学习方式  小学  数学教学
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