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数学新课程标准与主题式教学设计

引用本文：	朱德全.数学新课程标准与主题式教学设计[J].课程.教材.教法,2002(12).

作者姓名：	朱德全

作者单位：	西南师范大学教科院重庆　410715

摘要：	主题式教学设计依从于诊断与处方式教学的基本理念。目标的有效达成依从于教学主题的突出与强化、教学新课程标准的理念充分体现了“基于问题解决学习”的教学设计思想,这是以主题式教学为前提条件的。
关键词：	数学新课程标准主题教学设计
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