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| 试论班级管理中的七大理论策略 | |
| 引用本文： | 霍本斌.试论班级管理中的七大理论策略[J].当代教育论坛,2008(11). |
| 作者姓名： | 霍本斌 |
| 作者单位： | 重庆市綦江中学 |
| 摘 要： | 班级情况千变万化，班主任工作千头万绪。要在复杂多变的班级管理过程中得心应手地开展工作，提高班级管理效率和管理质量，班主任除了应具备必要的爱心、耐心、责任心之外，还需要灵活运用各种心理效应的积极作用来指导班级管理。只有这样，才能消除班级管理中的不良现象，使班级管理事半功倍。 |
| 关 键 词： | 班级管理 心理效应 管理质量 班主任工作 |
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