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| 教学信息反馈的重要性 | |
| 引用本文： | 刘克强.教学信息反馈的重要性[J].中国基础教育研究,2008,4(11). |
| 作者姓名： | 刘克强 |
| 作者单位： | 中国第一汽车集团公司高级技工学校,长春130011 |
| 摘 要： | 教学过程是一个可控的信息过程，它体现于学生全体的自控和师生之间的信息传递及反馈。教学信息的反馈，将教学系统的结果作为新的信息重新输入系统，它对教学活动具有检测和调控作用。学生的作业、试卷、行为、表情、语言乃至课堂气氛等都可以反馈给教学作为检测、调控教学过程的依据。通过反馈可以清楚地了解教学工作存在的问题及应改进的措施。正确的处理好教学过程中的反馈信息，对提高学生整体素质具有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 教学信息反馈 学生整体素质 教学过程 调控作用 信息过程 信息传递 输入系统 教学系统 |
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