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| 在活动中学说话 | |
| 引用本文： | 沈化娣.在活动中学说话[J].教学月刊(小学版),2002(3). |
| 作者姓名： | 沈化娣 |
| 摘 要： | 一、在活动中激发说话的兴趣苏霍姆林斯基说 :“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”李吉林说 :“言语的发展地是具体的情境 ,在一定的情境中产生语言的动机 ,提高语言的材料 ,从而促进语言的发展。”因此 ,说话教学要选择直观、形象的内容 ,创设情境 ,使学生积极地观察、思考、想像。如《我的家》要求学生说话 :“你家在哪里 ?你家里有哪几个人 ?你的爸爸妈妈是做什么工作的 ?”如果让学生一个个回答 ,太单调了。我组织了这样一个游戏 :在观看西瓜灯节文艺演出时 ,广场上人山人海。在放烟火时 ,冬冬和爸爸走散了 ,急得直哭。这时 ,一位阿… |
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