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| 小学英语故事教学实施现状的调查与对策研究 | |
| 引用本文： | 闻日英.小学英语故事教学实施现状的调查与对策研究[J].新课程学习（社会综合）,2013(6). |
| 作者姓名： | 闻日英 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市桐庐县城南小学 |
| 摘 要： | 英语故事教学是小学英语教学中的一种重要方法,对学生综合语言运用能力的发展起着重要作用.通过调查发现,小学生对英语故事有浓厚的兴趣,老师对故事教学的作用也很肯定,但是在小学英语实际教学中,故事教学并没有得到英语教师充分的重视和运用,有的甚至对小学英语教材后面的故事板块忽略不教. |
| 关 键 词： | 小学英语 故事教学 现状 对策 |
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