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| 人生若只如初见——母语习得对英语词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 俞连珠.人生若只如初见——母语习得对英语词汇教学的启示[J].新课程学习（社会综合）,2013(6). |
| 作者姓名： | 俞连珠 |
| 作者单位： | 浙江省杭州萧山区义桥实验学校 |
| 摘 要： | 七年级的学生正在进行的“第二语言”的词汇学习,在很多地方都与幼儿母语词汇习得有相似之处,老师不能因为词汇教学的不如意而否定学生想说的勇气,而应该像鼓励一个幼儿一样鼓励学生去用各种方式表达,而非把词汇教学框进一个词汇的小胡同.人生若只如初见,若七年级的学生只是初见英语,语言学习一定会更加美好. |
| 关 键 词： | 母语习得 主体参与意识 实践精神 |
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