“通过”和“经过”的辨析 |
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引用本文: | 郑超.“通过”和“经过”的辨析[J].辽宁教育学院学报,2008(1):101-103. |
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作者姓名: | 郑超 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,辽宁沈阳110034 |
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摘 要: | “通过”和“经过”一直是对外汉语教学的难点之一。其原因是教材内中英文对译错位,而教学体系中又缺少详尽的对比分析和实用范例,古今词义衍化繁复也令教师和学生难以掌握。本文从词性的异同和语义变化的内在规律出发,比较全面地揭示了二者在具体交际场景的不同用法,为对外汉语教学提供一些借鉴和语用范例。
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关 键 词: | 通过 经过 辨析 对外汉语教学 |
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