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对外汉语教学初级阶段加强量词复现的对策探析
引用本文:唐晋先.对外汉语教学初级阶段加强量词复现的对策探析[J].语文学刊:高等教育版,2014(10):86-87.
作者姓名:唐晋先
作者单位:西南科技大学文学与艺术学院,四川绵阳621010
摘    要:对外汉语教学初级阶段的量词教学普遍存在复现率低、讲练不足等问题.加强量词复现无疑有助于对外汉语教学初级阶段的留学生对量词的感知、理解、巩固和运用.实际教学中应结合语法、生词、课文的学习和量词的综合复习,通过多种练习加强量词复现.

关 键 词:对外汉语教学  量词  量词复现
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