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| 抓好三大训练 增强五个意识——谈高三阶段作文训练(上) | |
| 引用本文： | 曹阳.抓好三大训练 增强五个意识——谈高三阶段作文训练(上)[J].中国考试,1999(1). |
| 作者姓名： | 曹阳 |
| 摘 要： | 高三阶段作文训练抓什么、怎样抓才能卓见成效,是广大高三语文教师极为关心的问题。在多年教学实践中,我的感受是:抓好三大训练,增强五个意识很重要。一、抓好思想训练从写作者角度说,文章是作者思想素质、情感素质、思维素质、表达素质的综合体现,其中思想素质和情感素质对文章的优劣起决定作用。思想感情动于“中”,语言文字形诸“外”,写作能力实际是运用文字表达思想感情的能力。所以,写作练习要抓住思想感情这个主导因素,同时,在练笔的过程中“炼人”。如果只重视“文”而忽略“人”,那么所写之文就很有可能在主旨的确立、内容的取向、情感的定位上表现出不良倾向。例如1998 |
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