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| 浅谈中学数学的数形结合思想 | |
| 引用本文： | 袁泽志.浅谈中学数学的数形结合思想[J].数学学习与研究(教研版),2010(16):118-118. |
| 作者姓名： | 袁泽志 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县枫香镇花茂学校,563112 |
| 摘 要： | 数形结合是一种重要的数学思想方法,数形结合思想在中学数学中起着举足轻重的作用,主要表现在把抽象的数量关系,转化为适当的几何图形,从图形的直观特征发现数量之间存在的联系,采用数形结合思想解决问题的关键是找准数与形的契合点.如果能将数与形巧妙地结合起来,有效地相互转化,一些看似无法入手的问题就会迎刃而解,产生事半功倍的效果. |
| 关 键 词： | 数形结合思想 中学数学 数学思想方法 数量关系 几何图形 主要表现 事半功倍 数与形 |
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