细微之处见"爱"情 |
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引用本文: | 冯建卫.细微之处见"爱"情[J].教育科学论坛,2001(11):42. |
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作者姓名: | 冯建卫 |
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作者单位: | 江苏省如皋市教育局教研室 |
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摘 要: | 镜头一: 某幼儿园,上课铃响了,一小男孩捏着他的纸飞机进了教室,任老师来到他座位旁俯身耳语道:“这,我帮你保管着,下课咱们再玩儿。”镜头二: 美国某一所小学,一个学生在回答老师“3 4=?”时,计算了好长时间说:“3 4=6”,引起学生哄笑。这位老师走到他身旁,鼓励道:“你的答案离正确答案已经不
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