对学前教育回归生活的思考——兼论杜威的“儿童中心观” |
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引用本文: | 李慧,蔡旻君.对学前教育回归生活的思考——兼论杜威的“儿童中心观”[J].甘肃教育,2002(12):13-14. |
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作者姓名: | 李慧 蔡旻君 |
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作者单位: | [1]兰州军区幼儿园,甘肃兰州730050 [2]兰州军区总医院幼儿园,甘肃兰州730050 |
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摘 要: | 学前教育回归实践。找回失落的主体意识,是当代教育发展的一个重要理念。为了努力实践这一思想,生活我们必须以科学的儿童观为基础,正确处理童年和未来、生活和科学、个人和社会之间的关系。
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关 键 词: | 学前教育 杜威 当代教育 儿童观 科学 主体意识 实践 生活 努力 回归 |
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