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| 注重体验 快乐学拼音———yw yi wu yu 教学片段与评析 | |
| 引用本文： | 唐婉.注重体验 快乐学拼音———yw yi wu yu 教学片段与评析[J].小学教学设计,2004(16). |
| 作者姓名： | 唐婉 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 片段一:拼音在老师的手上安家啦师:同学们,你们喜欢看魔术表演吗?今天老师要给你们表演一个节目———把黑板上的声母用手指变出来。你们信不信? 生:不信。(也有说信) 师:耳听为虚,眼见为实。你们看好,老师开始变了。( 边说边用手指配合,做出各种声母形状,学生情绪高涨。当时有个同学叫起来:真奇怪,拼音在老师的手上安家啦。)有趣吗?老师再用小纸条变给你们看看。(说着,老师用小纸条折出y w,引出学习内容) 犤评:“拼音教学,想说爱你不容易。”这是很多老师在拼音教学中的真实感受。难道拼音字母真的只能是抽象的让人难以理解的符号… |
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