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| 高专院校《计算机应用基础》课程教学改革 | |
| 引用本文： | 刘小红,武莹.高专院校《计算机应用基础》课程教学改革[J].开封教育学院学报,2012,32(1):66-67. |
| 作者姓名： | 刘小红 武莹 |
| 作者单位： | 1. 开封教育学院计算机系,河南开封,475004 2. 开封大学公共计算机教研部,河南开封,475004 |
| 摘 要： | 高专院校师范教育专业《计算机应用基础》课程的教学应围绕师范教育专业的培养目标,强化学生职业能力的培养,以适应就业择业的需要。在教学内容方面,针对不同专业的学生,实现教学内容模块化;完善教学硬件,改进教学方法,实现教学过程最优化;在教学上注重职业技能的培养和训练,实现课后实训活动化;在考核上侧重过程评价,实现考核评价过程化。 |
| 关 键 词： | 计算机应用基础 师范教育专业 实践性教学 |
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