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音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
引用本文:毕咏梅.音乐教学要关注倾听意识和品质的培养[J].小学教学研究,2005(9):55-56.
作者姓名:毕咏梅
作者单位:安徽明光市实验小学
摘    要:倾听,就是专注地听。倾听贯穿在我们的日常教学之中。教师要倾听学生的声音,学生更要学会倾听教师的教诲,帮助自己成长。但对于音乐来说,倾听具有更深刻的意义。因为音乐是声音的艺术,在一定程度上,音乐艺术主要还不是一门知识,而是一种内心体验,一种审美的体验,而没有亲身参与

关 键 词:音乐教学  倾听意识  小学  情感体验  低年级  教学内容
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