|
|||||
|
|
| 合理把握“基础”与“能力”的评价——2007年全国小学毕业考试特点与命题趋势分析 | |
| 引用本文： | 陈庆宪.合理把握“基础”与“能力”的评价——2007年全国小学毕业考试特点与命题趋势分析[J].小学教学(数学版),2008(2):6-9. |
| 作者姓名： | 陈庆宪 |
| 作者单位： | 浙江临海市教育局教研室 |
| 摘 要： | 小学毕业考试是小学阶段最重要的评价之一。怎样的毕业考试题才能更好地体现新课程的教学理念，既能起到教学的导向作用，又能考查学生的真实基础呢？下面，我针对全国具有代表性的六份试卷，再结合本地的毕业考试卷，对其中一些试题的特点作简要分析，并对今后小学数学毕业考试命题的趋势谈几点想法。 |
| 关 键 词： | 毕业考试 小学阶段 命题趋势 考试特点 评价 能力 教学理念 考试命题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |