|
|||||
|
|
| 中等职业学校专业课程设置的问题与策略研究 | |
| 引用本文： | 谢传兵,马成荣.中等职业学校专业课程设置的问题与策略研究[J].中国职业技术教育,2012(20):36-40. |
| 作者姓名： | 谢传兵 马成荣 |
| 作者单位： | 江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所 |
| 基金项目： | 教育部职业教育与成人教育司委托课题研究成果之一(课题编号:CZT1106,教职成司函(2011)25号) |
| 摘 要： | 本文结合当前我国中等职业教育的内外部环境、专业课程运行的实际效果,认为应将促进受教育者的全面发展作为专业课程设置的基本理念与总体原则,选择课程内容、安排课程结构、设计课程形态都要从"以学生能力发展为本、体现以就业为导向的特质要求、服务终身学习需要"三个方面进行综合考虑。同时,各区域、学校、专业应根据实际情况,选择确定个性化的专业课程结构,是中等职业教育专业课程设置最基本的适用性策略。 |
| 关 键 词： | 中等职业教育 课程设置 策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |