中小学德育实效性低下的原因及对策探析 |
| |
引用本文: | 陈俊光.中小学德育实效性低下的原因及对策探析[J].教师,2010(36):27-28. |
| |
作者姓名: | 陈俊光 |
| |
作者单位: | 陕西师范大学; |
| |
摘 要: | 当前,中小学德育陷入了困境,表现为德育仍处于从属地位、以灌输和说教为主、缺乏家庭和社会的参与。造成中小学德育实效性低下的原因为德育目标脱离实际、德育内容区分不清、德育方法僵化单一、德育评价体系不健全。中小学可以从以下几方面做起,提高德育实效性:加强师德建设,提高教师素质;更新德育观念,充实德育内容;改进德育方法,完善评价体系;优化德育环境,构建德育网络。
|
关 键 词: | 中小学 德育 实效性 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|