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| 农村小学教师成长初探 | |
| 作者单位： | ;1.广西田林县教研室 |
| 摘 要： | <正>在我国积极推行素质教育以及不断地进行新课程改革的大背景下,教师的专业成长受到了人们的普遍关注,已经逐渐成为进行教育改革的关键问题。只有充分的保证农村教师的专业成长,才能够使得农村教育教学质量得以显著提升。本文分析了农村小学教师的成长困境,有针对性地提出了解决途径。一、农村小学教师专业成长的困境分析1.教师缺乏一定的人格魅力和道德素质现在教师专业精神较差的现象已经受到了人们的普遍关注,其主要表现为当前 |
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