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| 运用“案例教学法”加强儿科护理学教学效果 | |
| 作者单位： | ;1.廊坊卫生职业学院 |
| 摘 要： | 儿科护理学是卫生职业院校护理专业非常重要的一门临床护理学科,为了激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,笔者将"案例教学法"引入儿科护理学课堂,取得了良好的教学效果,为今后的临床护理工作奠定了坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 儿科护理学 教学 效果 |
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