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| 分层教学法在初中数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 仲进东.分层教学法在初中数学教学中的应用[J].中学教学参考,2013(22):69-69. |
| 作者姓名： | 仲进东 |
| 作者单位： | 江苏苏州市阳山实验学校 215000 |
| 摘 要： | 一、分层教学法概述
分层教学是一种因材施教、面向全体的教学模式,它主张教师的教要适应学生的学,因材施教,分层提高.
分层教学法的指导思想是倡导素质教育,承认学生的个体差异并采用合理的方法帮助学生提高成绩.分层教学的主要原则是:(1)水平相近.即让学习能力相同的学生处于同一层;(2)差别模糊.即分层并非一成不变,而是根据学生成绩的起落不断进行调整的. |
| 关 键 词： | 分层教学法 初中数学教学 学生成绩 应用 因材施教 教学模式 面向全体 素质教育 |
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