|
|||||
|
|
| 浅谈反思在化学教学中的重要性 | |
| 引用本文： | 黄娟.浅谈反思在化学教学中的重要性[J].中学教学参考,2013(20):90-90. |
| 作者姓名： | 黄娟 |
| 作者单位： | 江西新干县第二中学 331300 |
| 摘 要： | 美国著名教育心理学家波斯纳提出一个教师成长公式:教师成长=经验+反思.此项公式体现出当代教师成长的具体过程,是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的具体的过程.在新课程形势下,一个称职的教师决不能如"教书匠"般地"照本宣科",而要在教学中不断反思、不断学习."思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进."为了学生的全面发展,为了自身的专业成长,化学教师同样必须进行教学反思.然而,现在的中学教师教学任务很重,教师们会有些零散、间断、片段的思维层面的反思,但系统、书面的反思很少.下面就针对这些情况谈谈化学教学反思的重要性. |
| 关 键 词： | 反思实践 化学教学 教师成长 教育心理学家 总结经验 教学反思 全面发展 专业成长 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |