探究式教学在初中数学教学中的运用 |
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引用本文: | 李亚红.探究式教学在初中数学教学中的运用[J].中学教学参考,2013(19):77-77. |
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作者姓名: | 李亚红 |
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作者单位: | 江苏苏州市相城区春申中学,215143 |
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摘 要: | 探究式教学是以学生探究为主的教学,即由教师创设一定的问题情境,让学生主动探索,获取知识或结论的一种教学形式.在教学中,教师要根据学生实际,结合教学目标与内容,设计出难度相当、逻辑合理的问题;要为学生创设积极思维、自主探究以及合作交流的机会;要对学生在探究活动中的思维与行为进行激励性评价.
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关 键 词: | 初中数学教学 探究式教学 学生探究 积极思维 激励性评价 问题情境 主动探索 教学形式 |
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