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| 导之以行,学之有据——谈学案导学在高中语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陆妍.导之以行,学之有据——谈学案导学在高中语文教学中的运用[J].考试周刊,2014(43):35-36. |
| 作者姓名： | 陆妍 |
| 作者单位： | 昆山陆家高级中学,江苏昆山215331 |
| 摘 要： | 学案导学改变了传统教学的知识传递方式,有利于弥补教材的不足、突出学生的主体地位,发挥教师的主导作用,使学生的"学"和教师的"教"和谐统一。因此,学案导学不仅有助于培养高中学生的自学能力和自学习惯,而且侧重在学习方法上给予学生指导,有利于学生综合素质的提高。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 学案导学 编写原则 实施策略 注意事项 |
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