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语文教学“一课一得”初探
引用本文:潘爱军.语文教学“一课一得”初探[J].考试周刊,2014(44):56-56.
作者姓名:潘爱军
作者单位:陇西县直沟九年制学校,甘肃陇西748100
摘    要:语文教学中与其面面俱到,不如只求一得。多则惑,少则得。一课只突出一点,学生好抓好记,再通过科学的"练",便能"一课一得"。日久天长,学生收获的知识自然会聚沙成塔。

关 键 词:语文教学  一课一得  探究
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