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更新观念,激发意识——谈初中数学“自主学习”课堂模式
引用本文:殷惠琴.更新观念,激发意识——谈初中数学“自主学习”课堂模式[J].考试周刊,2014(38):76-76.
作者姓名:殷惠琴
作者单位:昆山市娄江实验学校,江苏昆山215300
摘    要:自主学习是新课程标准提出的一种新的教学模式,将"自主学习"课堂模式应用于初中数学教学中,可以大大提高初中数学教学活动的质量与效率。初中数学教师需要更新教学观念,培养学生的自主学习意识。本文从初中数学教学现状出发,对初中数学教学活动中自主学习课堂模式的应用方法进行分析。

关 键 词:初中数学自主学习  教学观念  教学方法
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