更新观念,激发意识——谈初中数学“自主学习”课堂模式 |
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引用本文: | 殷惠琴.更新观念,激发意识——谈初中数学“自主学习”课堂模式[J].考试周刊,2014(38):76-76. |
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作者姓名: | 殷惠琴 |
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作者单位: | 昆山市娄江实验学校,江苏昆山215300 |
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摘 要: | 自主学习是新课程标准提出的一种新的教学模式,将"自主学习"课堂模式应用于初中数学教学中,可以大大提高初中数学教学活动的质量与效率。初中数学教师需要更新教学观念,培养学生的自主学习意识。本文从初中数学教学现状出发,对初中数学教学活动中自主学习课堂模式的应用方法进行分析。
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关 键 词: | 初中数学自主学习 教学观念 教学方法 |
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