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| 如何指导小学低年级看图写话 | |
| 引用本文： | 李燕红.如何指导小学低年级看图写话[J].考试周刊,2014(43):71-72. |
| 作者姓名： | 李燕红 |
| 作者单位： | 南靖县靖城草前小学,福建南靖363601 |
| 摘 要： | 看图写话是小学低年级作文教学的前奏,写好看图写话,有利于提高小学生的观察能力、思维能力和语言表达能力。一些小学生存在一个缺点:不会合理组织自己的语言,导致语句不通顺,不能正确描述图意。针对这一问题,对于看图写话教学,作者做了尝试,从培养学生看图写话的兴趣;指导学生看图写话的方法、技巧;加强阅读,注重语言积累;及时批改,以评促写等方面更好地激发学生对看图写话的兴趣。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 看图写话 指导方法 |
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