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| 英语课堂中的教师提问策略 | |
| 引用本文： | 王素红.英语课堂中的教师提问策略[J].胜利油田师范专科学校学报,2005,19(2):51-52. |
| 作者姓名： | 王素红 |
| 作者单位： | 中国石油大学胜利学院外语系 山东东营257097 |
| 摘 要： | 教师提问是促进学生思维和学习的最常用的教学方式之一，课堂提问的有效性，取决于提问的策略性。在英语课堂中，教师应将展示性问题和参考性问题相结合，加大参考性问题的比例，适当延长提问后等待的时间，尽量扩大提问的覆盖面，关注被提问学生的情感因素，积极反馈学生的回答，从而最大限度地促进学生的语言输出，提高学生灵活运用语言的能力。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 教师 提问策略 |
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