注重基础 突出主干 强调能力——2004高考理综生物质量分析 |
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引用本文: | 刘金兰
,师振黎.注重基础 突出主干 强调能力——2004高考理综生物质量分析[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(Z5). |
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作者姓名: | 刘金兰 师振黎 |
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作者单位: | 云南师范大学附属中学(刘金兰
),云南师范大学生命科学院(师振黎) |
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摘 要: | 2004年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试,由于云南省高中物理、化学、生物均已使用新教材,所以云南省理科综合能力测试使用的是新课程试卷。一、题型、题量和分值(见表一)表(一)理科综合试卷结构从上表中可以看出2004年理科综合生物试题的题型、题量、分值及在理科综合试卷中的编排顺序,与《考试大纲》基本吻合。且第Ⅱ卷(非选择题)中31题的难度大于30题的难度,符合《考试大纲》中“同一学科中不同题目尽量按由易到难”的顺序编排的原则。二、考查内容表(二)三、试题特点(一)重视基础、突出主干突出生物学科基础知识、主干知识…
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