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| 要注意克服体育学习评价中的片面性 | |
| 引用本文： | 高始玲,刘淑云.要注意克服体育学习评价中的片面性[J].中国学校体育,2007(3):31-33. |
| 作者姓名： | 高始玲 刘淑云 |
| 作者单位： | 山东省高密市高戈庄中学 261532 |
| 摘 要： | <正>新的《体育(与健康)课程标准》指出,对学生体育学习评价的目的是:1.了解学生的学习情况与表现,以及达到学习目标的程度;2.判断学生学习中存在的不足及原因,改进教学;3.为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会,并鼓励和促进学生的进步与发展; |
| 关 键 词： | 体育学习评价 《体育（与健康）课程标准》 片面性 学生学习 学习情况 自我认识 自我教育 能力 |
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