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| 实现数学学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 魏宏建,吴秀娜.实现数学学习方式的转变[J].教育论坛,2006(2):37-37. |
| 作者姓名： | 魏宏建 吴秀娜 |
| 作者单位： | 巩义市夹津口镇第三小学,河南郑州451274 |
| 摘 要： | 小学数学《新课程标准》中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”为此，我在教学中进行了积极的探索。 |
| 关 键 词： | 数学学习活动 学习方式 《新课程标准》 小学数学 动手实践 学习数学 合作交流 自主探索 模仿 学生 |
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