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| 小学语文教材中图片的心理学研究 | |
| 引用本文： | 孙桂珍,汪清华.小学语文教材中图片的心理学研究[J].中国教育导刊,2005(12):63-64. |
| 作者姓名： | 孙桂珍 汪清华 |
| 摘 要： | 语文教材中的图片有利于学生的认识、情感、社会化等心理的发展。本文对苏教版小语教材的图片内容进行了统计和分析。结果显示：1 教材中插图随年级增加呈现上升趋势。2 教材中人物图片居多，男性是女性的4．43倍。名人图片占人物篇的32．2％，外国人图片占17％，名人职业多是高社会地位的，普通职业有3种。3、动／植物图片占总篇数的19．2％。4、景物／场景图片占总篇数的37.3％。 |
| 关 键 词： | 小学 语文 苏教版 图片 情感体验 心理学 |
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