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| 培养情商：历史教学不可忽视的课题 | |
| 引用本文： | 张丽娜.培养情商：历史教学不可忽视的课题[J].中学历史教学参考,2000(4):36-37. |
| 作者姓名： | 张丽娜 |
| 摘 要： | 智商是人类成功的指数 ,每个人都希望自己是高智商的人 ,因为智商愈高成功的希望就愈大。然而成功的因素是多方面的 ,有 80 %包含在情商之中。1995年美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼提出情绪智商ＥＱ (ＥｍｏｔｉｏｎａｌＱｕｏｔｉｅｎｔ)主要是指情绪智力测验者用来表示被测者情绪智商水平的标志。简单说来 ,ＥＱ是一种性格素质 ,包括克制力、忍耐力、调适情绪能力、适应社会能力等等。总之是一种做人的涵养。一个人在成长、成功过程中 ,智商高低至关重要 ,但却不是惟一因素。爱迪生幼时被老师认为是弱智 ,然而这位“低智商的人”在… |
| 关 键 词： | 历史教学 课题 情商 培养 智商 希望 忽视 成功 个人 指数 |
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