高职院校项目课程评价机制的研究——以《值机与行李运输》课程为例 |
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引用本文: | 贾晓慧.高职院校项目课程评价机制的研究——以《值机与行李运输》课程为例[J].教育教学论坛,2019(26):257-258. |
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作者姓名: | 贾晓慧 |
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作者单位: | 1.广州民航职业技术学院民航经营管理学院 |
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基金项目: | 2015年广东省高等职业教育教学改革项目“基于民航旅客地面服务岗位群职业能力培养的高职《值机与行李运输》项目化课程改革研究与实践”(GDJG2015197)的阶段性成果 |
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摘 要: | 本文以《值机与行李运输》课程为例,详细探讨了高职院校项目课程评价机制的特点,建立了一套适合高职实操类课程的项目课程评价模式,以期对其他高职院校同类课程的项目化改革起到一定的参考价值。
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关 键 词: | 高职院校 项目课程 评价机制 |
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