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碱的性质复习教学设计
作者单位:;1.西安文理学院化学工程学院;2.西安远东一中;3.西安市莲湖区教师进修学校
摘    要:从碱发生化学变化伴随的现象特征出发,以系列魔术表演为兴趣线,引出相应的知识线,最后以处理魔术废液为探究方向,设置能力线。整个教学设计力求给学生创设能激发学生学习兴趣、引导学生主动建构知识、运用知识积极解决实际问题的有效学习情境。

关 键 词:碱的性质  教学设计  学习兴趣

Teaching Design of the Nature of Alkali Review
Abstract:
Keywords:
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