| 新时期高职院校“两课”课程教学改革与实践探索 |
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| 引用本文： | 旭日.新时期高职院校“两课”课程教学改革与实践探索[J].教育教学论坛,2019(9):135-136. |
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| 作者姓名： | 旭日 |
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| 作者单位： | 1.呼伦贝尔职业技术学院 |
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| 摘 要： | 近年来,高职院校积极针对"两课"教学进行改革,虽然已经取得了一定的成效,但是同整个高职院校教育改革形势相比较,其改革力度相对较小,并且效果也不明显。因此本文对高职院校"两课"教学改革与实践进行研究与分析。本文首先阐述了新时期高职院校开展"两课"教学改革的必要性,其次分析了高职院校在"两课"教学中存在的问题,最后则针对这些问题提出了相应的改革建议。
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| 关 键 词： | 高职院校 教学改革 “两课”教学 |
aching Reform and Practice Exploration of "Two Courses" in Higher Vocational Colleges in the New Era |
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| Institution: | (Hulunbuir Vocational Technical College,Hulunbuir,Inner Mongolia 021000,China) |
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| Abstract: | XU R(Hulunbuir Vocational Technical College,Hulunbuir,Inner Mongolia 021000,China) |
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| Keywords: | higher vocational colleges teaching reform "two courses" teaching |
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