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中医学专业本科医学分子生物学教学反思
引用本文:王维,姚政.中医学专业本科医学分子生物学教学反思[J].教育教学论坛,2019(9):229-230.
作者姓名:王维  姚政
作者单位:1.云南中医药大学基础医学院
基金项目:云南中医学院校级教改课题;基于成人特点的中医药<生物化学>教学方法研究与实践(JJ13204);云南中医学院校级教改课题;利用雨课堂构建生物化学智慧课堂培养自主学习型医学人才的研究(YB180321)
摘    要:分子生物学是我国高等医学院校重要的修习课程。传统分子生物学课堂教学方式培养的人才大多缺乏创新精神,难以将知识运用到日后的临床研究中。有鉴于此,基于学生学情,结合学校现有条件,在学习态度引导、课堂教学方式及考察手段三方面对医学分子生物学教学进行了一些改革尝试。结果显示这些改革有效提高了学生学习效果。本文将对这些改革的实际效果进行反思及分析。

关 键 词:医学分子生物学  中医学专业  教学反思

Revelations on Teaching of Medical Molecular Biology for Undergraduates of Traditional Chinese Medicine
WANG Wei,YAO Zheng.Revelations on Teaching of Medical Molecular Biology for Undergraduates of Traditional Chinese Medicine[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(9):229-230.
Authors:WANG Wei  YAO Zheng
Institution:(Basic Medical School,Yunnan University of Tradtional Chinese Medinice,Kunming,Yunnan 650500,China)
Abstract:WANG Wei;YAO Zheng(Basic Medical School,Yunnan University of Tradtional Chinese Medinice,Kunming,Yunnan 650500,China)
Keywords:medical molecular biology  major of traditional Chinese medicine  revelations on teaching
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