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| 强调体验与创造 | |
| 引用本文： | 秦涛.强调体验与创造[J].上海教育,2007(9A):55-56. |
| 作者姓名： | 秦涛 |
| 作者单位： | 上海市闵行区江川路小学 |
| 摘 要： | 小学美术课堂作业，以完成基本技能目标为基础和前提，是学生自由创造的空间与舞台，是充分体现学生创造、想象、表现诸项能力的学习效果呈现形式之一。在实践中，我进行了一些教学尝试，力求丰富作业形式，以提升美术课堂作业的水准。 |
| 关 键 词： | 强调 课堂作业 小学美术 技能目标 自由创造 学习效果 教学尝试 作业形式 |
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