少花式,求实效 |
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引用本文: | 薛茂红.少花式,求实效[J].教育文汇,2012(11):22. |
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作者姓名: | 薛茂红 |
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摘 要: | 近几年,我在布置英语作业方面作了多种尝试。首先是课内多做口语作业。我不在课堂布置过多的书面作业。每节课前五分钟,我安排两名学生用英语进行演讲,一次一个主题,班级以四十人计算,每二十天一轮,每学期每个学生都可以讲五次,说的得到了锻炼,听的也得到了提高。每学期末,我还对学生进行一次演讲
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关 键 词: | 学生 课前五分钟 英语作业 书面作业 布置作业 演讲 英语日记 课堂 尝试 英语培训 |
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