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| 青少年媒介素养教育实证研究——基于青少年网络媒介素养现状调查的分析 | |
| 引用本文： | 叶厚隽.青少年媒介素养教育实证研究——基于青少年网络媒介素养现状调查的分析[J].天中学刊,2011,26(3):126-131. |
| 作者姓名： | 叶厚隽 |
| 作者单位： | 黄淮学院,社会科学系,河南驻马店,463000 |
| 基金项目： | 国家社科基金“十一五”规划2009年度教育学一般课题(BEA090061) |
| 摘 要： | 随着网络技术的发展,网络媒介对青少年的影响越来越大。但是,青少年媒介素养不高,现状不容乐观,存在着许多亟待解决的问题。基于此,进一步开展青少年媒介素养教育已势在必行。为了增强媒介素养教育的实效性,目前应充分利用校园资源,把网络媒介素养教育引入课堂;加强对青少年的媒介情结的研究,引导青少年的网络媒介情结向正向发展;重视新兴媒体在青少年媒介素质教育中的载体作用。 |
| 关 键 词： | 青少年 网络媒介情结 媒介素养 实证研究 |
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