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| 中国现代史教学如何进行爱国主义教育和激发民族自豪感 | |
| 引用本文： | 沈湘泉 ,黄崇德.中国现代史教学如何进行爱国主义教育和激发民族自豪感[J].课程.教材.教法,1988(7). |
| 作者姓名： | 沈湘泉 黄崇德 |
| 摘 要： | 中国现代史教学中可以从多方面进行爱国主义教育。阐述中国共产党为民族解放事业和人民幸福而英勇奋斗的历史,是进行爱国主义教育的一个最基本的方面。此外,还可从中外历史的比较中,从中华民族发展历史的总体上去培养人们的民族自豪感和民族自尊心。本文从现代中国人民的革命斗争在世界现代史上的地位和作用,在革命中坚持独立自主的原则,在民主革命中的伟大创造力这三个方面进行论述。 一、教学中要体现现代中国人民的革命斗争在世界现代史上的地位和作用,以激发学生自豪感。 中国古代,直至明朝中期以前,一直处于世界文明的前列,明朝中叶以后,中国才开始落在西方的后面。1840年,西方列强打开了中国的大门,中国开始 |
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