学习平台和在线课程资源支持下的线上培训实践研究——以小学英语新任教师线上培训为例 |
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引用本文: | 樊凯.学习平台和在线课程资源支持下的线上培训实践研究——以小学英语新任教师线上培训为例[J].北京教育(高教版),2021(3):42-44. |
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作者姓名: | 樊凯 |
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作者单位: | 北京市海淀区教师进修学校 |
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基金项目: | 北京市海淀区教师进修学校教育集团2020年度专项课题“教师线上研修模式与策略研究”的阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 突如其来的新冠肺炎疫情不仅改变了我们的教学方式,也改变了我们的研修方式。2020年,海淀区小学英语新任教师培训从往年的面对面授课改为线上培训。从线下到线上,如何激发学员线上学习动机?如何利用平台构建支持即时学习的丰富课程资源?如何最大限度地支持教师、赋能教师?
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关 键 词: | 小学英语 新任教师 学习平台 平台构建 研修方式 线上培训 教学方式 海淀区 |
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