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学习平台和在线课程资源支持下的线上培训实践研究——以小学英语新任教师线上培训为例
引用本文:樊凯.学习平台和在线课程资源支持下的线上培训实践研究——以小学英语新任教师线上培训为例[J].北京教育(高教版),2021(3):42-44.
作者姓名:樊凯
作者单位:北京市海淀区教师进修学校
基金项目:北京市海淀区教师进修学校教育集团2020年度专项课题“教师线上研修模式与策略研究”的阶段性研究成果。
摘    要:突如其来的新冠肺炎疫情不仅改变了我们的教学方式,也改变了我们的研修方式。2020年,海淀区小学英语新任教师培训从往年的面对面授课改为线上培训。从线下到线上,如何激发学员线上学习动机?如何利用平台构建支持即时学习的丰富课程资源?如何最大限度地支持教师、赋能教师?

关 键 词:小学英语  新任教师  学习平台  平台构建  研修方式  线上培训  教学方式  海淀区
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