|
|||||
|
|
| 高中数学新教材中“探索与研究”板块的教学策略 | |
| 引用本文： | 崔殿青.高中数学新教材中“探索与研究”板块的教学策略[J].辽宁教育,2021(3):60-62. |
| 作者姓名： | 崔殿青 |
| 作者单位： | 山东省东营市垦利县第一中学 |
| 摘 要： | 在《普通高中数学课程标准(2020年修订版)》发布后,高中数学新教材改革了原有教材的纲目和主要教学内容,特别设置了"探索与研究"这一板块的内容,更加注重学习过程中学生学习能力和数学创新思维的培养和提升。在一线教学中,我们应该深刻领会教材编者的编写意图,创造性地使用教材,培养学生的学习能力,提升学生的数学创新思维能力。 |
| 关 键 词： | 高中数学 新教材 探索与研究 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |